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    師德師風研究會

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    師德師風研究會

    2020-08-11 作者:吉安外國語實驗學校
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    為貫徹落實《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》和《中小學師德師風規(guī)范》的精神,進一步規(guī)范我校教師職業(yè)行為,提高教師職業(yè)道德水平和職業(yè)素養(yǎng),激發(fā)教職工發(fā)揚為人師表、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻精神,增強教師集體榮譽感,努力爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有”教師,使教師成為學生錘煉品德、學習知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人。按照學校師德師風建設(shè)工作會議部署要求,特制訂本實施意見。

    一、指導思想

      以貫徹落實黨和國家的教育方針為指導,以創(chuàng)辦人民滿意教育為宗旨,以繼續(xù)堅持弘揚興華教育集團“三大精神”、“四種意識”為根本,以“為人師表、以身作則、愛生敬業(yè)、教書育人”為核心,以“強師德、鑄師魂、樹形象、正教風、強素質(zhì)、提師能”為抓手,落實立德樹人根本任務(wù),加強教師隊伍建設(shè),大力弘揚高尚師德師風,不斷提高師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),引導全體教師自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感,做“四有”好教師,為辦好人民滿意教育提供強有力保障。

    二、活動主題

      活動以“ 忠誠教育事業(yè),爭做‘四有’教師”為主題。

    三、活動內(nèi)容

    1、把提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平擺在要位置。

    2、大力倡導教師敬業(yè)愛崗精神,建設(shè)一支樂于奉獻的教師隊伍。

    3、崇尚教師的教書育人職責,教書者必先學為人師,育人者必先行為世范,在教書中育人,在育人中教書。

    4、完善教師人格形象,鑄造為人師表風范。

    (1)培養(yǎng)“四有教師”。

    學校通過開展多種活動,營造良好育人氛圍,教育引導全體教職工提高思想認識,明確崗位職責,扎實完成工作任務(wù),培養(yǎng)“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”四有教師,使教師成為學生錘煉品德、學習知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人。要求全體教師嚴格要求自我:

    一是認真貫徹落實黨的教育方針,熱愛教育事業(yè),教書育人;

    二是以身作則、嚴于律己、為人師表;

    三是愛崗敬業(yè)、無私奉獻、顧全大局、關(guān)心集體、團結(jié)協(xié)作;

    四是模范遵守職業(yè)道德規(guī)范,堅持改革創(chuàng)新,儀態(tài)端莊、舉止文明;

    五是遵守學校各項規(guī)章制度,認真負責完成學校交給的各項工作任務(wù),不推諉,不拖沓。

    (2)強化崗位職責,落實“十個要求”。

    ①要遵紀守法,依法執(zhí)教;

    ②要堅定理想信念,立志教書育人;

    ③要遵循教育規(guī)律,促進學生發(fā)展;

    ④要廉潔從教,堅守職業(yè)操守;

    ⑤要改革創(chuàng)新,嚴謹治學;

    ⑥要關(guān)愛學生,做學生的良師益友;

    ⑦要尊重家長,促進家校溝通;

    ⑧要保護學生安全,維護學生合法權(quán)益;

    ⑨要團結(jié)協(xié)作,增強集體榮辱感;

    ⑩要終身學習,提升育人水平。

    (3)規(guī)范從教行為,狠抓“十個嚴禁”。

    通過扎實開展理論學習,反思存在問題,挖掘問題根源,切實強化“十個嚴禁”:

    ①嚴禁隨意請假,上班遲到、早退,在辦公室上網(wǎng)聊天、娛樂游戲、玩手機行為;

    ②嚴禁索要或接受學生、家長財物、宴請等以教謀私的行為;

    ③嚴禁諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰(變相體罰)學生,隨意召喚家長的行為;

    ④嚴禁猥褻學生及生活作風不正的行為;

    ⑤嚴禁老師上課接打手機的行為;

    ⑥嚴禁工作日內(nèi)飲酒、在校園內(nèi)吸煙的行為;

    ⑦嚴禁穿著奇裝異服和妝飾不雅進校園的行為;

    ⑧嚴禁以弄虛作假等手段,騙取榮譽、職務(wù)和其它利益的行為;

    ⑨嚴禁工作不思進取、敷衍塞責,作風不踏實、紀律不遵守、有令不行、有禁不止;

    ⑩嚴禁拉幫結(jié)派的行為。

    四、實施辦法

    1、成立學校師德師風合作研究會。

    研究會顧問:艾尚華董事長,張萬安局長

    主任:杜映嵐校長     副主任:羅華

    成員:肖賢禎,幸世敏、魏凡、嚴素彬、羅寅、林琳

    2、召開“修師德,塑師風”動員大會。

    3、加強教師師德師風宣傳教育,主要學習《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》及學校制定的各項管理制度。

    4、組織教師進行師德師風教育培訓。

    5、嚴格考核管理及責任追究制度。

    (1)建立健全我校師德師風考評制度;

    (2)建立師德師風獎勵制度和懲處制度。

    6、活動開展

    (1)師德師風演講比賽,開展教師“立足崗位,奉獻無悔”主題演講比賽;

    (2)工會組織一次歌舞會或郊游;

    (3)進行師德師風評比活動。

    吉安市外國語實驗學校

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