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    垃圾分類進校園 文明風尚向未來

    2024-05-28 作者:吉安外國語實驗學校
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    垃圾分類一小步,文明風尚一大步。為進一步增強學生垃圾分類意識,培養(yǎng)分類理念、養(yǎng)成分類的良好習慣,5月28日,井開區(qū)垃圾分類辦、區(qū)住建局來到學校開展垃圾分類“微課堂”主題宣傳活動,讓環(huán)保的種子在學生們的心中生根發(fā)芽。

     主講人鐘老師從垃圾分類的定義、意義、方法以及垃圾分類的現(xiàn)狀等方面進行了深入講解,內(nèi)容豐富,既有理論知識,也有操作指導,使學生對垃圾分類有了更全面、更深入的認識。

    為了讓同學們更好地理解和記住垃圾分類的方法,現(xiàn)場還給每一位同學發(fā)出了一份垃圾分類知識單,同學們專心致志地閱讀,認真領會學習?;顒蝇F(xiàn)場,還進行了垃圾分類知識有獎問答,同學們熱情高漲,紛紛舉起小手,積極投入到互動當中。

    通過此次活動的開展,師生們深入理解了“混放是垃圾,分類成資源”的道理,進一步提高了環(huán)保意識,增強了自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生的意識,樹立了垃圾分類人人參與的觀念,讓綠色、低碳、環(huán)保的理念深入人心,為地球環(huán)保貢獻力量。

    垃圾分類小常識

    可回收垃圾

    可回收物是指能夠回收再利用的垃圾,如廢紙張、報紙、塑料瓶、玻璃瓶等。這些垃圾需要被正確投放在可回收物的垃圾桶中,并且要保持干燥清潔,以提高其回收利用的效果。

    廚余垃圾

    這類垃圾包括生活中的食材殘渣、剩飯剩菜、果皮等,可以通過堆肥或生物發(fā)酵等方式進行處理。對于濕垃圾,我們要將其放入專門的濕垃圾桶中,注意避免與其他垃圾混合。

     有害垃圾

    這是指對人體健康或者環(huán)境造成潛在危害的垃圾,如廢電池、廢熒光燈管、過期藥品等。有害垃圾需要被專門收集和處理,我們應該將其投放到有害垃圾桶內(nèi),并避免直接接觸。

     其他垃圾 

    這是指不能再進行回收利用和資源化利用的垃圾,如磚瓦陶瓷、衛(wèi)生紙等,需進行無害化處理。

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